文章来源:小问号教育 上传时间: 2019-11-26 阅读量:1407
对于孩子的数学运算练习,需要注意两点:
第一,学前儿童学计算,在于启蒙,主要让孩子对运算有兴趣,开发智力,建立逻辑思维,不在于要学的多,学的深,所以,不要追求运算的难度。
第二,要根据孩子的“可能”与“需要”施教,孩子们学数学思维是有差异的,如孩子有困难,有反感,就不要急于一时,强加于孩子。
练习10以内的运算,是运算的基础。10以内基础运算搞清楚了,以后的运算才不会糊涂。
那么,如何在和孩子玩耍的时候,教导孩子数学逻辑呢,问号君给家长提供一些参考:
加减法的启蒙,需要儿童从理解“拆分”的概念开始。理解拆分才能进而明白加减的意义。
什么意思?
简单来说,拆分就是让孩子理解分合的含义(整体与部分)
家长在家可以用以下几个小游戏的方式,帮助孩子启蒙:
娃娃家游戏
身边的数学
运动游戏
益智游戏
和孩子一起搭积木。我们要一起搭一个十层的高楼,现在妈妈搭了4层,宝宝还要再搭几层呢?
想让孩子真正的理解加减法的意义,不是会算哪道题,而是理解加减法之间的关系,即分合的意义。
1、从分解组合开始教孩子,一边分,一边用语言表述,一定要用嘴巴说出来,能说出来的孩子,表示真的掌握了。
2、从5以内的开始。先从分解2开始。
3、每次分开表述完,要记得合起来。
通过不同的场景,不同的游戏,反复的让孩子去练习,不断的加深印象,边学边玩,孩子学起来自然会很轻松。
其实,培养孩子逻辑思维最重要的还是激发孩子的好奇心,好奇心是兴趣的前提,兴趣将转化为孩子学习的内驱力。提升孩子的数学思维能力,并不能有些父母想象中那么难。
3-12岁是孩子思维培养的黄金时期,生活中,我们可以利用各种合适的时机对孩子进行培养,做个有心的爸爸妈妈,孩子的逻辑思维能力自然会被培养起来。
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